Seit dem Ende des vergangenen Schuljahres steht fest: Wir wollen uns auf den Weg machen, eine Europa-Schule zu werden. Nachdem die daraufhin gegründete Arbeitsgruppe Europaschule aus dem Kollegium die Kriterien analysiert und unsere Arbeitsschwerpunkte festgelegt hatte, die Schulentwicklungsgruppe unter Beteiligung von Schülerinnen und Eltern Chancen und Herausforderungen diskutiert und die neu gebildete Steuergruppe Europaschule einen Antragsentwurf formuliert hatte, war es nun an der Zeit, gemeinsam mit dem gesamten Kollegium sowie interessierten Schülerinnen und Eltern im Rahmen eines pädagogischen Tages an unserem Europa-Profil zu arbeiten.
Im ersten Teil des Tages lag der Schwerpunkt auf der allgemeinen Europa-Profilierung. Nach einer Einführung in den Tag durch Meike Zepp vom Netzwerk Schule global, die Einblicke aus ihrer Arbeit zum Thema „Internationalität als Motor für Schulentwicklung“ gab, berichtete Patrick Helle vom Berufskolleg Wirtschaft und Verwaltung aus seiner langjährigen Erfahrung als Koordinator einer Europaschule. Dabei gab er uns zahlreiche konkrete Tipps und Anregungen für unseren weiteren Weg mit.
In der anschließenden Arbeitsphase sammelten Kleingruppen konkrete Ideen für die kurz- und langfristige Schulentwicklung. Neben einer Projektwoche zum Thema „Europa“, der Gestaltung unseres Schulgebäudes in einem „europäischen Flair“ und der Stärkung der Europaperspektive in den Flexkursen im kommenden Schuljahr wurden auch unser Fahrtenprofil sowie die Projekt- und Berufspraktika in den Blick genommen.
Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa richtete sich der Fokus auf die Einbindung des Themas Europa in den Fachunterricht. Sandra Harnischmacher und Anna Brüggemann stellten praktische Ideen aus ihrem, im Rahmen des Projekts „We are EU-rope – Connecting schools across Europe“ durch Erasmus+ geförderten, Arbeitstreffen mit unseren neuen Partnerschulen aus Kopenhagen (European School Copenhagen) und Compiègne (Collège Jacques Monod) vor. Diese Impulse wurden anschließend genutzt, um in den Fachschaften die Europa-Orientierung weiter in den jeweiligen Fachcurricula zu verankern sowie Ideen für neue Projekte und Wettbewerbe im Kontext „Europa“ zu entwickeln.
Damit sind wir auf unserem Weg zur Europa-Schule ein großes Stück vorangekommen – herzlichen Dank an alle für die engagierte und konstruktive Mitarbeit!
